واجباتنا تجاه أولادنا - جسميًّا, فكريًّا, وجدانيًّا, روحيًّا- رؤوس أقلام المحاضرة أوّلاً:1- أولادُنا فِلْذاتُ أَكبادِنا.  2- هل يكفيهم المَشْرَبُ والمَأْكَلُ والمَلْبَس؟ أليسوا بحاجة إلى تنمية قدراتهم المعنويّة فكريًّا ووجدانيًّا     وروحيًّا؟ ثانيًا:1- للإنسان قوى جسديّة وقوى معنويّة (الفكر, العاطفة, النّفس).  2- النّيّة (القرار) عامل أساسيّ في تنمية قدرات أولادنا.  3- تنمية الجسم              اعتماد أنظمة صحّيّة في الغذاء.                                  اعتماد الرّياضة الحركيّة السّليمة.                                  النّوم السّليم.                                  النّظافة.                                  الوقاية ممّا هو مضرّ بالجسم. 4- تنمية الفكر          تنمية مستويات الفكر الأربعة (البسيط, التّفسيريّ, التّحليليّ, الإبداعيّ).                              الأسئلة.                              التّقييم العادل.                              الاستماع والحوار. 5- تنمية العاطفة           الحضور الجسديّ.                                  الكلام الحسن.                                  المواقف المحفّزة المشجّعة. 6-تنمية النّفس من خلال القيم             القدوة الحسنة.                                                  التّدريبات. 7-التّجارب عامل ضروريّ لتنمية قدرات الأولاد كلّها. ثالثًا:1- التّوازن والتّكاملبين القدراتالجسديّة والفكريّة والوجدانيّة والنّفسيّة عامل أساسيّ في عمليّة  التّربية.  2- إنْ أحسنّا التّربية كان أطفالنا ربيع حياتنا وقلوبنا. سـلـطـان نــاصرالـدّيـن